SILABUS
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Pandak
Kelas/Fase : VIII / Fase D
Tahun Pelajaran : 2026/2027
Penyusun : Rogatianus Slamet Widiantono
Capaian Pembelajaran (CP) Fase D
Pada akhir Fase D, peserta didik mampu menghayati iman kepada Yesus Kristus secara lebih dewasa, memahami karya keselamatan Allah dalam Gereja, mengembangkan kehidupan moral Kristiani, serta menunjukkan sikap kasih, keadilan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap sesama serta lingkungan.
| Semester | Materi Pokok | Tujuan Pembelajaran | Alokasi Waktu |
|---|---|---|---|
| Ganjil | Allah Menyelamatkan Manusia | Memahami sejarah keselamatan Allah dalam Perjanjian Lama dan Perjanjian Baru. | 6 JP |
| Ganjil | Yesus Kristus Sang Penyelamat | Meneladani hidup, karya, wafat, dan kebangkitan Yesus Kristus. | 9 JP |
| Ganjil | Roh Kudus Menghidupkan Gereja | Memahami peran Roh Kudus dalam kehidupan Gereja dan umat beriman. | 6 JP |
| Ganjil | Gereja sebagai Sakramen Keselamatan | Menghayati tugas Gereja dalam mewartakan Kerajaan Allah. | 6 JP |
| Ganjil | Hidup dalam Persekutuan | Mengembangkan semangat persaudaraan, pelayanan, dan gotong royong. | 6 JP |
| Ganjil | Penilaian Sumatif Semester | Evaluasi pembelajaran. | 3 JP |
| Genap | Moral Kristiani dalam Kehidupan | Mengambil keputusan berdasarkan hati nurani yang benar. | 9 JP |
| Genap | Sakramen sebagai Tanda Kasih Allah | Memahami makna sakramen dalam kehidupan Gereja. | 6 JP |
| Genap | Ajaran Sosial Gereja | Menunjukkan kepedulian terhadap keadilan, perdamaian, dan kesejahteraan bersama. | 6 JP |
| Genap | Dialog dan Toleransi | Menghargai keberagaman agama, budaya, dan suku sebagai anugerah Tuhan. | 6 JP |
| Genap | Merawat Ciptaan Allah | Menerapkan gaya hidup yang peduli terhadap lingkungan hidup. | 6 JP |
| Genap | Penilaian Sumatif Akhir Tahun | Evaluasi pembelajaran. | 3 JP |
Strategi Pembelajaran
Deep Learning
Problem Based Learning (PBL)
Project Based Learning (PjBL)
Discovery Learning
Diskusi kelompok
Studi Kitab Suci
Refleksi iman
Presentasi
Bermain peran (role play)
Proyek pelayanan dan aksi sosial
Asesmen
Asesmen diagnostik
Asesmen formatif
Asesmen sumatif
Penilaian proyek
Portofolio
Unjuk kerja
Observasi sikap
Refleksi peserta didik
Sumber Belajar
Alkitab
Katekismus Gereja Katolik
Buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kurikulum Merdeka Fase D
Dokumen Gereja Katolik
Ensiklik Laudato Si'
Media pembelajaran digital dan lingkungan sekitar
Profil Lulusan yang Diharapkan
Peserta didik mampu:
Menghayati iman Katolik dalam kehidupan sehari-hari.
Meneladani Yesus Kristus dalam perkataan dan perbuatan.
Memiliki karakter jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan peduli.
Mengembangkan semangat persaudaraan dan toleransi.
Berpartisipasi aktif dalam kehidupan Gereja, sekolah, dan masyarakat.
Menjadi Pelajar Pancasila yang beriman, bernalar kritis, kreatif, mandiri, dan bergotong royong.
Bantul, 7 Juli 2026
Penyusun,
Rogatianus Slamet Widiantono
Guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
SMP Negeri 2 Pandak
Tidak ada komentar:
Posting Komentar