SILABUS IX SMPN 2 PANDAK

Silabus Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti merupakan acuan dalam penyelenggaraan proses pembelajaran yang disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran dan ketentuan kurikulum yang berlaku. 

Silabus ini memuat tujuan pembelajaran, materi pokok, kegiatan pembelajaran, asesmen, alokasi waktu, serta sumber belajar yang dirancang secara sistematis agar peserta didik berkembang secara utuh dalam aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. 

Melalui pembelajaran Pendidikan Agama Katolik, peserta didik diharapkan semakin mengenal dan menghayati iman akan Yesus Kristus, mengamalkan nilai-nilai Injil dalam kehidupan sehari-hari, serta bertumbuh menjadi pribadi yang beriman, berkarakter, peduli terhadap sesama, menghargai keberagaman, dan bertanggung jawab sebagai warga Gereja maupun warga negara.

SILABUS

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Satuan Pendidikan             : SMP Negeri 2 Pandak
Kelas/Fase                            : IX / Fase D
Tahun Pelajaran                 : 2026/2027
Penyusun                             : Rogatianus Slamet Widiantono

Capaian Pembelajaran (CP) Fase D

Pada akhir Fase D, peserta didik mampu menghayati imannya secara dewasa, memahami panggilan hidup sebagai murid Kristus, menghayati ajaran sosial Gereja, serta menerapkan nilai-nilai Injil dalam kehidupan pribadi, keluarga, Gereja, sekolah, dan masyarakat yang majemuk.

Semester	Materi Pokok	Tujuan Pembelajaran	Alokasi Waktu
Ganjil	Panggilan Hidup sebagai Murid Kristus	Memahami panggilan hidup sebagai murid Yesus dan mewujudkannya dalam kehidupan sehari-hari.	6 JP
Ganjil	Mengikuti Yesus dalam Kehidupan Sehari-hari	Meneladani Yesus dalam menghadapi tantangan hidup dan mengambil keputusan yang benar.	6 JP
Ganjil	Gereja di Tengah Dunia	Memahami tugas Gereja dalam mewartakan Injil, melayani, dan membangun perdamaian.	6 JP
Ganjil	Ajaran Sosial Gereja	Menghayati nilai keadilan, solidaritas, kesejahteraan bersama, dan penghormatan terhadap martabat manusia.	9 JP
Ganjil	Menjadi Garam dan Terang Dunia	Menunjukkan kesaksian hidup Kristiani melalui sikap dan tindakan nyata.	6 JP
Ganjil	Penilaian Sumatif Semester	Evaluasi pembelajaran.	3 JP
Genap	Etika Pergaulan Remaja	Mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam pergaulan sesuai nilai-nilai Kristiani.	6 JP
Genap	Tanggung Jawab terhadap Kehidupan dan Lingkungan	Menunjukkan kepedulian terhadap sesama dan kelestarian ciptaan Allah.	6 JP
Genap	Hidup Beriman dalam Masyarakat Majemuk	Mengembangkan sikap toleransi, dialog, dan kerja sama lintas agama dan budaya.	6 JP
Genap	Persiapan Menjadi Pribadi Dewasa	Mempersiapkan diri menjadi pribadi yang beriman, berkarakter, dan bertanggung jawab dalam melanjutkan pendidikan.	9 JP
Genap	Refleksi Perjalanan Iman	Merefleksikan pertumbuhan iman selama belajar di SMP dan menyusun komitmen hidup Kristiani.	6 JP
Genap	Penilaian Sumatif Akhir Tahun	Evaluasi akhir pembelajaran.	3 JP

Strategi Pembelajaran

• Deep Learning

• Problem Based Learning (PBL)

• Project Based Learning (PjBL)

• Discovery Learning

• Diskusi kelompok

• Studi kasus

• Refleksi Kitab Suci

• Presentasi

• Bermain peran (role play)

• Proyek pelayanan dan aksi sosial

Asesmen

• Asesmen diagnostik

• Asesmen formatif

• Asesmen sumatif

• Penilaian proyek

• Portofolio

• Observasi sikap

• Unjuk kerja

• Refleksi diri

Sumber Belajar

• Alkitab

• Katekismus Gereja Katolik (KGK)

• Buku Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti SMP Kurikulum Merdeka Fase D

• Dokumen Konsili Vatikan II

• Ensiklik Laudato Si' dan Fratelli Tutti

• Media pembelajaran digital

• Lingkungan sekolah, keluarga, Gereja, dan masyarakat

Profil Lulusan yang Diharapkan

Peserta didik mampu:

• Memiliki iman Katolik yang dewasa dan menjadi saksi Kristus.

• Mengembangkan karakter jujur, disiplin, tanggung jawab, dan peduli.

• Menghargai keberagaman serta membangun persaudaraan sejati.

• Mengamalkan ajaran sosial Gereja dalam kehidupan sehari-hari.

• Siap melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya dengan bekal iman, moral, dan karakter yang kuat.

• Menjadi Pelajar Pancasila yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, bernalar kritis, kreatif, mandiri, bergotong royong, dan berkebinekaan global.

Bantul, 10 Juli 2026

Penyusun,

Rogatianus Slamet Widiantono
Guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
SMP Negeri 2 Pandak